Training Van atelier naar lespraktijk

Een training voor beginnende kunstvakdocenten en makers van alle disciplines die aan de slag willen in het primair onderwijs.

Wil jij als maker leerlingen in het primair onderwijs inspireren met kunst en creativiteit? Maar vind je het idee om voor de klas te staan best spannend? Met de training Van atelier naar lespraktijk ontdek je hoe je jouw makerskwaliteiten vertaalt naar inspirerende en passende lessen.

Na de training:

• heb je inzicht in het primair onderwijs en binnenschoolse cultuureducatie;
• kun je kwalitatieve lessen ontwerpen die aansluiten bij de vraag van school en leerling;
• ben je in staat professioneel samen te werken met scholen en leerkrachten;
• heb je het geleerde via een stage toegepast in de praktijk en feedback ontvangen van trainers en mededeelnemers.

Van atelier naar lespraktijk start in januari 2027 (data volgen) en wordt gegeven door Judith Vossen en Mireille Huijbers van Trainers in Cultuureducatie.
De training wordt aangeboden door Collage in Almere, in samenwerking met FleCk.

Doelgroep

De training is geschikt voor beginnende kunstvakdocenten en makers in alle disciplines, die:

• weinig tot geen ervaring hebben in het primair onderwijs;
• willen werken met leerlingen in het primair onderwijs, in schooltijd of in het buitenschools onderwijs;
• willen werken met de doelen en binnen de context van het primair onderwijs;
• hun makerskwaliteiten willen vertalen naar passende en kwalitatieve lessen.

Programma en doelen

De kunstvakdocent  

• De kunstvakdocent in het primair onderwijs
• Inzicht in het creatief proces en hoe je dit inzet in het onderwijs
• Opbouw en kenmerken van een kwalitatieve lessenserie
• Het voeren van een professioneel gesprek met de icc’er

Kennis van het primair onderwijs

• Hoe cultuureducatie is georganiseerd op de basisschool
• Kerndoelen en actuele ontwikkelingen in cultuureducatie
• Basiskennis pedagogiek en didactiek
• Samenwerking met de leerkracht in de klas

De praktijk

• Observatieopdracht op een basisschool
• Ontwerpen van een lessenserie of project
• Stage: drie lessen aan twee groepen
• Presenteren en bespreken van lessenserie of project

Afsluiting: intervisie & evaluatie

• Delen van ervaringen en successen
• Intervisie op de stage-ervaringen
• Reflectie en evaluatie van het leerproces
• Uitreiking van certificaten

Praktische informatie

De training bestaat uit zes bijeenkomsten op vrijdag van 13.30 tot 17.00 uur en wordt gegeven in Almere (locatie volgt).

Bijeenkomst 1: 15 januari
Bijeenkomst 2: 29 januari
Bijeenkomst 3: 12 februari
Bijeenkomst 4: 5 maart
Bijeenkomst 5: 19 maart
Bijeenkomst 6: 23 april

Studielast in uren
Observatie 1 dagdeel + praktijkstage 6 uur + 1 tot 2 voorbereidingsuren per bijeenkomst.

Aanmelden voor de training Van atelier naar lespraktijk kan via onderstaande link.

AANMELDEN