Cultuurbeleving bij leerlingen

Een belangrijk ontwerpprincipe van het vmbo-traject is dat we leerlingen betrekken bij het ontwerpproces. Hiervoor zijn tools nodig waarmee docenten op een inspirerende manier de cultuurbeleving van hun leerlingen kunnen ophalen. Het Almere College in Dronten en Het Baken Stad in Almere zijn de eerste twee scholen die zich opgeven om ons verschillende vormen te laten onderzoeken bij hun leerlingen. De jongeren gaan experimenteren met verschillende ‘probes’: een boekje, een app, een festivalposter, lego. Het levert enthousiaste reacties op bij leerlingen, ze vinden het leuk om op deze manier betrokken te worden bij cultuuronderwijs.

Na het experimenteren, kiezen we uiteindelijk het boekje en de festivalposter om verder uit te laten werken en toe te passen als ‘probe’ voor alle scholen in januari.